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國家線還在公布的路上，而此時最總要的還是準備復試，考研復試是在通過初試的基礎上，對考生業務水平和實際能力的進一步考察，它關系到我們是否能夠最終入選，是考研全程的最后一道程序，也可謂最后一搏。

事實上，每年都有不少同學通過復試得以反敗為勝，可謂力挽狂瀾;當然，也有很多同學恰恰倒在這一關，只因自覺初試分數比較高，索性心不在焉，失敗收場。可見，復試備考切不可大意而為。

那么提到復試，自然繞不開專業課。想必從一年前準備考研開始，專業課就已經成為困擾大家的一個心頭大患，尤其是對于跨專業考研的同學而言，更是如此，深恐一年下來好不容易闖過了初試，最后卻跌倒在復試考場，甚為可惜?；氐疆斚?，進一步而言，要想順利通過復試，專業課角度需具體關注哪些問題?又需如何下手快速準備呢?在此，跨考教育邏輯與寫作教研室李俐老師提醒大家：務必摸準套路，由此順勢而為，方能立竿見影，事半功倍。

一、務必研究吃透歷年真題

謹記：花些時間研究往年復試真題絕對是上上策。此時還須借助文庫、論壇等網絡優秀資源進行搜索查找。倘若無果，還可通過多種渠道積極尋求往屆師兄師姐的“內部幫助”，比如考研論壇、QQ群、同學介紹等等。積極溝通，尋求寶貴的資料和經驗，對自己絕對是個最強助攻。

二、關于教材的準備與復習

既然是應試考查，必然有其考查的方向與規律，如果我們能摸準專業課出題規律，找準專業課出題的源頭參考書，那么復習自然事半功倍，完全可以借助短、平、快的思路和方式穩穩下手，勝券在握。所以，大家須盡早關注院校復試信息，查看院校官方規定的參考教材。當然，總有一些學校并無明確規定，但是，跨考教育邏輯與寫作教研室李俐老師提醒各位，大家須明確，不指定參考書絕不不意味著沒有參考書，這就需要我們通過技巧尋找到出題老師手中那幾本“神秘”的專業書。

具體如何尋找?還須關注本專業核心經典教材。眾所周知，經典教材往往都是一個學科在長久的發展過程中歷經時間淘洗之后留下的結晶，是學科核心知識的高度提煉與濃縮，在學科領域內占據著舉足輕重的地位，通常也都是該專業本科階段的必修書籍。本科階段，對經典教材的學習可謂之一個細嚼慢咽的過程，時間充裕，慢慢滲透。但跨考教育邏輯與寫作教研室李俐老師想說，對于跨專業考研同學而言，缺少了這一過程的培養，那就需要學會“將書讀薄”，去粗取精，快速提煉重點、難點、要點。

三、對導師相關信息的準備

復試大關誰來掌控?—— 導師。須知，每個導師都有自己獨特的研究方向，都有自己當前的研究進程，而導師命題也往往會結合自己的研究背景和當下進度靈活命題。所以，這就需要大家從這個角度花些心思，借助網絡搜索信息及圖書館書籍、期刊等多重資源，全方位關注導師的研究經歷、發表論文、出版著作、相關講座及言論等相關信息，這里面很可能就潛藏著復試的題點。

四、務必關注當前熱點

思考遠比記憶重要?，F在的導師都不喜歡只會死讀書的學生。不管現在還是將來，對大家而言，更重要的是不斷開闊視野，培養積極的學習態度，形成深入的學科思維，這些都離不開對學科熱點的關注。所以，大家還須在這個角度稍加深入，不需多么的精與深，但需略知一二。