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距離2018考研還有一個月。2018的考生怎么充分利用這寶貴的30天時間，使自己的分數得到最大化的提升呢?跨考教育數學教研室張艷宏老師根據學生現階段不同的復習進度提出了不同的方案。

一、真題做過2—3遍，且成績在130以上

這部分考生基礎很好，但想要在此基礎上再有一個大的提升會比較困難。針對這類考生，跨考教育數學教研室張艷宏老師建議：

1、要穩定好心態，不要浮躁，每天繼續做一定量的練習，保證自己做題的速度和準確度。如果你不能靜心，那么剩下的時間里，不僅不會進步，還很有可能會退步，導致自己的最終考試成績并不理想。

2、分析錯題，找到每套試卷不能答滿分的原因。是計算錯誤，知識點有漏洞，還是看到題目根本沒有思路，每套試卷的錯題是否有規律，及時回歸課本，查漏補缺。

3、重做錯題本上的題目。之前的題目既然做錯了，肯定是思路或者計算有問題，重做錯題，可以補上自己的思維漏洞。

4、將其他卷種的真題作為模擬題做。出題老師可能會參考其他卷種的題目出題，如果我們提前做到了同類型的題目，在考場上我們就相當于提前預知了題目，那做題就有了優勢。而且真題做為模擬肯定要比其他的模擬題更貼近考研試卷。

二、真題做過一遍，成績一般

這部分考生基礎一般，所以提升空間很大。針對這類考生，跨考教育數學教研室張艷宏老師建議

1、繼續做真題，31年的真題至少要做三遍。第一遍、第二遍所有的真題都要做，并標出錯題，第三遍可以只做錯題。

2、構建知識體系和題型體系。考生需要明確知道每一章都有哪些知識點，做到不遺漏，并且要清楚對應的知識點都有哪些題型，解題思路是什么。這些清楚之后，在拿到一道新的題目，可以盡快找到解題方法。同時通過做真題來檢驗知識點和解題思路。

3、參加模擬考試，如果沒有條件的，要自己掐時間，盡量模擬考場氛圍和考試狀態。通過模擬考試解決整張試卷的答題順序、每道題的答題時間，有了豐富的臨場經驗，就能讓自己在考場上更加游刃有余。

三、真題沒做過

這部分考生要抓緊時間開始做真題，根據基礎不同選擇不同的做真題的方式。若做了幾套題，最終的成績尚可，那就可以繼續做套題，并且每套題都要做精。標注自己整套試卷答完的時間，分析哪些題做題速度慢，是知識點不熟練，還是計算步驟寫的太過復雜;分析錯題的原因，知識點不熟練、計算錯誤、新的題型，發現問題要及時補救——知識點不熟就背知識點、計算總出現錯誤就先慢點算，遇到新的題型要整理到自己的題型體系里。若做了幾套真題發現成績不忍直視，或根本做不下去，那就要分題型做真題，并總結各章的知識點和題型。做過一遍之后，再按年份做套題。

祝每一位考生的最終成績都能取得最大值!